O novo prefeito Gehlen adiantou o passo.
Pode ser bom, mas há alguns pontos a serem considerados imediatamente…
Vamos lá:
1 – Infraestrutura adequada da Escola Messias Rodrigues (que foi meu professor de História na longínqua década de 70):
Banheiros e chuveiros para alunos – para garantir higiene e conforto aos alunos que passam o dia inteiro na escola
Salas de aula confortáveis – talvez as salas dessa escola sejam boas, refrigeradas, com cadeiras adequadas para dois períodos dos alunos.. Caso contrário, será preciso investimentos.
Espaço adequado dos professores e inclusive melhores banheiros – esse é um problema negligenciado em quase 100% das escolas do Acre…Geralmente o espaço dos professores é uma sala desconfortável qualquer com uma mesa, cadeiras…E só.
Dica: escolas de tempo integral em Pernambuco podem servir de consulta e serem copiadas.
2 – Alimentação dos alunos – saudável e variada (que a maioria dos alunos no Acre da rede pública não tem) – No mínimo duas equipes de cozinha, um nutricionista…Já é ralado o trabalho da cozinha num único turno…O dia inteiro as coisas complicam e só muita organização e planejamento dão conta. Além disso, treinar, atualizar os funcionários da cozinha para preparar alimentos de qualidade é fundamental…
Dica – O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) incentiva o uso de alimentos frescos e locais, garantindo refeições saudáveis e conhecidas. Priorizar a nossa culinária…A culinária do Acre.
3 – Valorização(salarial) do professor, servidores adm e de apoio – com aumento do tempo de trabalho é necessário remuneração compatível com a carga horária e a responsabilidade ampliada de todo o time da escola, além da óbvia formação contínua e melhores condições para a lide diária.
Importante: Sena pode inovar e começar a cumprir uma exigência do tempo atual que é um (a) psicólogo(a) na escola….(aliás, o que faz o Congresso Brasileiro que ainda não votou a obrigatoriedade de psicólogos nas escolas?)… Milhares de empregos seriam gerados na educação!
Dica: o Ceará tem dado exemplos produtivos na Educação…Que pode ser visitado e copiado as melhores experiências.
4 – Gestão escolar eficiente, democrática e sintonizada com a realidade ao redor da escola
— Equipe de apoio reforçada – Coordenadores pedagógicos, psicólogos, assistentes sociais e monitores são indispensáveis para atender às demandas do ensino integral.
— Planejamento – Escola de tempo integral não pode ser de aula o dia inteiro, até porque os alunos não vão aguentar…Nem os professores…Por isso a gestão deve organizar cronogramas que equilibrem atividades acadêmicas e extracurriculares, garantindo um dia produtivo e dinâmico.
— Envolver a comunidade – Envolver pais e responsáveis nas decisões da escola fortalece o vínculo e amplia o impacto do ensino integral.
E por último, por enquanto, o principal é o foco no bem-estar dos alunos com:
— Esportes, artes, música e tecnologia devem complementar o currículo tradicional, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes.
— Oferecer suporte emocional é crucial para lidar com os desafios de passar o dia inteiro na escola, por isso a importância de psicólogos(as) na escola.
— E uma rotina, que os especialistas chamam de equilibrada, com momentos de descanso e socialização para evitar a sobrecarga e a irritação dos alunos….E professores, claro.
Em resumo:
A gestão do prefeito Gehlen comprou uma briga boa, a primeira experiência de ensino integral numa escola do município.
Não será fácil.
Exigirá investimentos até então incomuns em infraestrutura, alimentação, valorização profissional, gestão competente e bem-estar de toda comunidade escolar, especialmente dos alunos, a razão de existir escolas.
Vale o desafio.
Sem educação, Sena Madureira não terá futuro e muito menos se desenvolverá.
Em breve vou sugerir uma ação política da nova prefeitura sobre tecnologia e a juventude…
Que até já falei disso lá atrás, mas vou renovar a sugestão.
…….
Em tempo: Gehlen, pede socorro para recuperar o Santa Juliana e devolvê-lo à Educação em Sena…É urgente!
J R Braña B.
